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【关键词】《白衣飘飘的年代》。《一生有你》。
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这么多年过去了，我还没学会弹吉他。
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最早接触吉他，那是高三的时候。一个周末，我去找二姐。她在一个小镇的卫生院当护士。那个小镇叫盘陀。很小。和不达拉差不多大。她的宿舍里放着一把吉他。二姐说要教我弹。她说要从最基本的练起，得先练“54231323”，先把指法练好了，再学完整的歌。她就简单给我示范了一下。当时我很有兴致。我接过吉他就练了整一个上午。快吃午饭的时候，一个男的上来了。他很热情，说要教我弹吉它。我当时18岁，年纪小，不知道他教我弹吉他的背后，另有“所图”。他说是要教我，其实是他弹，我在旁边看。不过我还是看的很着迷。
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' B5 a X/ b% o, l! F. c1 Y# M4 G他弹的是《梁祝》。这么多年过去了，我还觉得当时他弹的真好。当然，这么多年过去了，我也明白，他不仅吉它弹的好，追女孩子也追的好。我二姐刚到小镇工作没多长时间，他就追上来了，并且在不久后追到手。
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$ M; o2 z; A |他就是我现在的二姐夫。
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5 |, r \8 n! L. j6 I话说回来，吉他大概只是他们爱情旅途中信使，出现在最需要出现的时候和地点而已。因为现在，我的外甥女已经会叫我“舅舅”了，而二姐夫他大概把《梁祝》的吉他谱忘得差不多了；至于那把吉他，那只他们爱情旅途中的信使，谁知道去了哪。
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; \* X7 D1 t+ b和吉他有关的，更美好的故事，发生在大学校园里。那真是些美好的故事。每每回忆起来，我都会忍不住感慨。
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* F6 f$ D( @* _& x T大一寒假回家，永坤来看我。永坤是我小学、中学的同学，就住在临村。他上的福建师大化学系。我们从小玩到大，感情很好。他的性格和我很像。我们谈了很多各自在大学里的所见所闻所感所不平之事。谈着谈着就谈到吉他。我说，我喜欢吉他。他说，他喜欢小提琴。我说，吉他好，吉他可以这样这样。他说小提琴好，小提琴可以这样这样。我们说的时候，都摆起了姿势：我抱着吉它作扫弦的样子；他则拉起了小提琴，表情里有着忧伤的意思。
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之后我们仰天而笑。
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( d$ {& ?# e$ {9 M临走的时候，他说，他家里有一把吉他，什么时候去他家了，就带回来。我说，好。
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就这样，永坤的那把吉他，就成了我的了。我把它带回了家，带到了千里之外的我的大学。我记得很清楚。那天我和父亲等客车的时候，永坤骑着摩托车来送我。我穿着黑西装，里面套件高领的白色毛衣——这是我上大学时自以为最时髦的打扮——肩上背着他送的那把吉他。我们就那样站着。站在清晨的乡村小路边。清晨的乡村是那么安静。我们的心是那么安静。快上车了，父亲还对我大老远的背着吉他走表示不满。我则趁着我敏感的神经还未发作之前，叫永坤帮我拍了张照片。这张照片我一直保留着，就像我一直保留着对于理想的美好向往一样保留着。开学后，我断断续续的听到永坤参军了，退役了，又回去上大学了，毕业了，去当中学的班主任了，等等等等。时间到了现在，我也不知道他是否会拉小提琴。拉起小提琴的时候，他的脸上，是否平静而忧伤。
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9 {# ]' i3 q/ Y& u2 Z2 B而我的忧伤，则因了他送给我的那把吉他而变得肆无忌惮——那真是一场肆无忌惮的忧伤啊。
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4 ^" y+ _7 w i& o9 b' G吉他带到了学校。学的时候却不多。我把更多的时间用来在校园里漫无目的的闲逛。也有的时候，我就到操场的主席台上、到风则江畔的草坪上坐上一个上午，或一个下午。我就那样坐着。什么事都不干，我就这样坐着。这样悠闲而放松的时光，自然过的很快。我还来不及想起那把不远家里从家乡带来的吉他，时光她就悄悄溜走了。
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A! l+ u5 {$ F9 c# r8 X2 f4 S, R就像将来的我大概无法解释现在我为何这般不愉快一样，我实在无法解释当时的我为什么那么忧伤。那时候，我时常会向往那个白衣飘飘的年代。那个只存活于老狼和高晓松歌声里的白衣飘飘的年代。我总以为，我所生活的时代，也应该有校园歌手。有爱情诗人。有流浪。有理想。有死亡。有白衣飘飘。有下午的草坪上一群围坐着弹唱吉他的人们。等等等等。但是，没有。什么都没有。
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直到一个傍晚。那是多么令人激动的傍晚。
; s1 C3 d7 N( K那个傍晚，我在东区操场的主席台上坐着。一个大我一届的学姐过来对我说，在西区的草坪上有一个人正在弹吉他，你赶快过去。听后我几乎是发疯了。连一声“谢谢”都还没说，我就一路狂奔了起来。到了西区草坪后，我真的看到了一个人。看到那个人在弹吉他！) l6 J6 H" j* O& X7 w
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那场景。现在回忆起来，那场景美的像一首诗。8 y z G! s4 t
4 r# @% M9 g7 y; O0 t2 {不过，我也很紧张。为什么？因为弹吉他的那个人，是个外国人。是学校英语系的外教。而你知道的，我的英语，尤其是英语口语，怎么能来对付这个场面呢？天啊。激动人心的时刻到了。丢人的时刻也到了。8 J/ j% H) p& H( e J6 _
事到如此，我也什么不去想了。我就和他傻笑。) U+ V# n5 X# Q9 m' f$ O
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英语不会说没关系。吉他不会弹也没关系。我就微笑着朝他走了过去。他也朝我微笑着点头。“hello”我还是会说的。我说，hello。他也说，hello。接下来，我很想按照我们中国人正常的对话方式，明知故问的说，“你正在弹吉他啊”，或者，“我能坐下来听你弹吉他吗”。但是，这次明显不行啦！那能怎么办呢？我只能继续傻笑。* m, X% L9 j) w: P- B9 \6 r H6 ^+ F
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他大概也意识到了这样的场面，对谁来说都很尴尬。他向我示意过去，露两手。我一下子就慌了。我可不会啊，一手都不会。我只能拼命地摆手、摇头。
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我就是在这时候想起了我的那把吉他。
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9 L& n7 E6 S' N我又开始狂奔了起来。我边“奔”边说，“Wait me！”" m; S; v- c1 g# f/ K7 Q
一会儿，我就又回来了。我带着我的那把吉他回来了。其实回来了也一样。我照样不会说英语，他照样不会说中文。他想让我露两手，我也不会露。我带的这把吉他，似乎也派不上什么用场。不过是作个摆设而已。那么好吧，就让我的吉他作为一种摆设吧。就让我的英语一句也不会说吧。就让我安静地坐在你的身边吧。就让我铭记这如诗一般美丽的傍晚吧。; N1 m4 }* `* ~/ a/ Z! w
% {4 o0 C* X7 Q这件事过后，我反省了好一阵时间。我觉得应该好好的学学吉他。经朋友介绍，我就去了学校附近的一个琴行。那里有一个乐队，有几个优秀的吉他手。我就和他们学了一段时间。这期间，我又认识了学校凌晨五点乐队的吉他手冰狗。我们会在周末的时候到我和猫、和王超合租的小出租屋里围坐在一起，听他自弹自唱。但是唱的最多的是水木年华的《一生有你》。现在我还记得，猫很喜欢冰狗弹唱的《一生有你》。我也很喜欢。我们都很喜欢。0 V# L! G! t& [. u' w
2 R8 `# s! L+ R' _. y' |( s0 v但如你所知，所有的事情都无极而终。
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和吉他有关的故事就写到这里吧。我不忍再提起那把吉他，提起那段岁月。我更不忍提起那些和青春有关的人和事。& n; X9 a- \, W
现在，和我住同屋的哥们吉他弹的不错。有机会，我是会和他再好好学学的。# l M- x1 |7 G6 {
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2007-5-14
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