心态——人生的指向标
心态—人生的指向标
——教育该培养怎样的人
内容提要：人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不见的春华秋月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志，我们的人生轨迹岂能美好？如果我们能保持健康向上的心态，即使我们身处逆境，四面楚歌，也一会有“柳暗花明又一村”的那一天！
关键词：健康心态、乐观、成功
正文：近来，不断有著名高校高学历青年自杀的消息传来，闻之让人心痛不已。有的是刚进入研一的学生，有的是在读博士，有的甚至是青年教师。有调查显示：大学生自杀率高于一般青年，重点大学高于一般大学，研究生高于本科生。面对一个个悄然逝去的年轻生命，我们的教育界怎能不去深思？教育究竟要培养怎样的人才？让他们怎样看待成功，怎样看待人生？这些都是青年在成长路上不能回避的问题！
一个个年轻生命的消逝，不仅给家庭带来巨大的悲痛，也给教育工作者敲响了警钟。如何让现在的孩子健康快乐地成长，让他们在拥有优异成绩的同时也拥有健全的人格，让他们在轻松愉快的环境中领略知识的魅力，在激烈的竞争中寻求人生的真善美......
有时我不禁在想，人的一生应该“轰轰烈烈”为理想的生活去奋斗，还是“平平淡淡”在顺其自然中品味生活？我们很难做出明确的选择，我们只能说，人生总体上要“平平淡淡”，但也不能没有“轰轰烈烈”的片段。也许这就是人生的辨证法！
你想要怎样的人生，完全决定于你的心态，来源于你对人生的诠释，对幸福的理解和对成功的期待。其实，对成功有很多理解。事业辉煌腾达是一种，家财万贯是一种，能做自己喜欢的事，爱自己所爱的人也是一种。事业辉煌可凭记忆，万贯财富可资享受，而时刻感受快乐，是可以安顿心灵的。无论你追求哪一种成功，都不要忘记，那是你的心灵所求。只有这样才是时间、灾难、世事变迁拿不走的，真正属于你自己的成功。有些人因为成功而快乐，有些人因为快乐而成功。前者的快乐是奋斗后的慰藉，而后者的成功源于愉快的心情。能产生热烈的愿望以达到崇高目标的人，才能走向成功，能以积极心态不断进取的人才能取得并保持成功。有人说，幸福的人不是他得到的多，而是他计较的少。只要把握好自己的心态，人人都能找到属于自己的成功！
我很欣赏茅于轼先生给人生下的定义：快乐是衡量个人的生活和整个社会好坏的至高无上的标准，只有快乐人生的第一定律。提起“快乐与成功”，我们替现在的孩子叫苦，在素质教育的春风下，在“减负”口号的掩盖下，稚嫩的小手被迫弹奏诺大的钢琴，使钢琴这一高雅的艺术成为幼小心灵的负担，本应在鸟语花香的大自然寻找春天的孩子，却情不自愿的走进各种辅导班，中考、高考、考研......没完的考试让原本朝气蓬勃的年轻人未老先衰，满脸的疲惫与无奈，有时还要付出血的代价，不断上升的青少年自杀率不是最好的证明吗？
能吃苦、会学习、力争上游，这是许多学子走过或正在走着的普遍被看好的求学之路，在多少孩子的心中获得高分才是成功的理念已形成。当心高自傲的孩子踏入新环境，面对高手如林，光环减退时，就失去内心的平衡，于是就上演了人生的悲剧。如何把握正确的心态，如何在挫折面前一份平和的心态远比骄人的成绩更重要，更有利于我们以后的成长。对于曾经望子成龙的家长，回避给孩子讲失败，甚至不允许孩子失败，也许只有孩子误入歧途才能体会，让孩子小时侯受点挫折是受益终生的事，然而，一个人要真正在精神历程中走出生命的困境，不仅在于曾承受过挫折，更重要的是，正确理解人生与成功，正确对待挫折，时刻保持积极平和的心态，才能走出一条精彩的人生路！
处在社会转型、竞争激烈的社会，毋庸置疑我们的学习就业压力很大，一直以来我们鼓励“个人奋斗”，但这代表不了正确人生观、价值观的确立，让年轻人以积极的心态寻找自己渴望的幸福。只有胸怀大志的人，才能产生对生命的责任感，只有真正摆脱“自我至上”价值观束缚的人，才能与社会和谐相处，才能从容面对人生的不如意，才能真爱生命，找到人生的真谛！
每个人精神跋涉不是一蹴而就的，需要不断的锤炼，就我们的学习过程而言，力争上游，争其必然—只是就学习中付出的努力而言，淡薄名利，顺其自然—就其奋斗结果而言。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，放低心态，海阔天空，急功近利者往往走进人生的“死胡同”。
积极的心态是智慧的催化剂，是走向成功人生的指向标。有了积极的心态，就有了积极的生活。在积极心态的支配下，让我们磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼睛，透过岁月的风尘，寻觅到辉煌灿烂的星辰！
